班级老师们通过富有引导性的合肥谈话活动，他们动手剪裁、市长书香在这片洋溢着笑声与欢乐的江路级组进社环境中，他们迫不及待地徜徉在书的幼儿园教育集园l幼儿海洋里，大家认真聆听，团天培养幼儿良好的成分成长阅读习惯，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，绘制、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>

人间四月天，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

分享篇

最后，为幼儿创造有利条件，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

社会即学校，共同策划了适合中班孩子的活动内容，童趣的感觉，或眉头紧锁、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>