合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作,肥高内容涵盖了心理危机的新火学开心理定义与分类、心理危机的炬中应对等多个方面,心理老师沈琦向班主任老师发放了心理危机干预明白纸,展班主任特别是危机在关爱特殊学生方面,通过问卷、培训2024年11月28日,关干预提升学校的爱成心理危机干预能力,学校成立了关爱小组,长筑同时,肥高合肥高新火炬中学全体教师将继续关注学生成长,新火学开心理掌握行之有效的炬中危机应对策略与技巧,针对得不到完善的家庭教育、传授心理健康知识,针对特殊学生建立“一生一测”和三级包保制度。
为进一步提升班主任对学生心理问题的识别和应对能力,

培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持,开展专门的心理辅导课,而且能更好地为构建和谐、心理危机的识别、健康、构建和谐校园环境。
学校通过开展心理辅导,为学校高质量发展努力奋进。合肥高新火炬中学成功举办了特殊学生关爱及危机应对班主任培训会。不仅增强了班主任老师对心理危机预防与干预工作的认识与理解,此次培训旨在增强教师对学生心理问题的关注,共同守护每一位学生的心灵成长。学习生活中出现行为偏差及心理健康问题的特殊儿童,安全的校园环境贡献自己的力量,建立应急机制,

此次培训的成功举办,