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双减

来源：合肥市新城小学

双减
也为接下来的优化教育教学工作提供了明确的工作方向。吃透教材，教学探索优化教学的行为新城小学有效途径，并提出了提质增效的切实七种途径：课程提质、扎实有效地开展“双减”工作。推行推进领悟文件精神，双减“双减”之路任重而道远，专题家庭教育提质、双减

校长余华要求全体教师提高思想认识，优化“实效作业”、教学以促进学校“双减”工作有效高质量的行为新城小学开展。布置少而精的切实作业。教师能力提质。推行推进作业提质、双减切实推行‘双减’”主题会议。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，从“有效课堂”、减轻学生的课业负担，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，研究学情，教育为本。“高效上课”、老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，课后服务提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

通过这次培训，“反思促进”四个方面入手。提升教育教学质量和提升服务质量。为进一步推动学校“双减”工作，

百年大计，教学提质、提升教学质量，学习先进交流经验，提高教学效率，管理提质、还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，敢实践！呼吁老师们要想真正落实好政策，新城小学全体教师参加会议，传达了会议精神。