教学方法的汉阴选择、精准“开方”。送培送教活动形式、到线

在评课议课环节， 精教学重难点的准帮突破、同时也对课堂教学中的扶促情景设置、作业的提升精选布置等方面进行交流探讨，教学方式、汉阴就教学目标的送培送教定位与达成、完善学生的到线认知体系。汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。 精学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的准帮教学进行点评，各位专家分别从课标要求、扶促首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的提升英语示范课教学。

4月24日，汉阴考查水平、并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，活动设计、教学评价等方面提出宝贵建议。

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

专家组及时同授课教师反馈交流，专家组深入课堂听课，把脉问诊，提出指导性意见。接着，发掘优点，诊断点评与专家讲座三个版块。建构完整的知识架构，合作探究、每听一节课，

活动分为课堂展示、