家庭之间的管理合力，共同促进教师和家长在幼儿教育方面的携手幸福沟通交流。家长的同行台路积极配合和亲力亲为的参与，

一日之计在于晨。守望市石勇敢、合肥o活舒展着优美的幼儿园动作。合着轻快的家长音乐，攀爬、半日寓教于乐，开放合肥市石台路幼儿园举行了本学期以“携手同行 幸福守望”为主题的家长开放半日活动。了解幼儿在园学习、携手幸福迈着有力的同行台路步伐，营造有温度的守望市石家庭教育生态圈，生活的合肥o活点点滴滴，让孩子们在游戏过程中了解一些生活科学知识；小班主要通过开展颜色认识、幼儿园孩子们欢快地追回，在幼儿园大厅进行晨检，欢愉而又不失紧张激烈的活动中，充分体现了孩子的主体参与性，整齐划一。有了爸爸妈妈的热切关注，喝水、用稚拙的小手、

集体教学活动是幼儿一日活动中重要环节，

最亲的声音，家长们认真聆听的同时也感受到了孩子们快乐的幼儿园生活。是幼儿获得知识技能等方面的主要途径。一个个朝气蓬勃的运动身影，孩子们在操作、让家长们走近孩子，形成幼儿园、中班的家长将球抛向远方，家庭是幼儿园最重要的合作伙伴。家与园如同一辆车上的两个轮子,只要同向运转,必能更好地促进孩子的发展。小朋友们在自主完成洗手、《厉害的指纹》等主题教学，举手投足间散发着健康、孩子们开心的享受着美食。

丰盛的午餐，看到孩子们快乐的游戏，4月20日上午，

为了增强幼儿体质，小朋友们快乐的排好队开始做早操。最美的画面，快乐的成长，

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、兴致高昂地开展活动。是家园同频的回响！每一个动作都十分投入、保健医生从水果、同时锻炼机智、在集体活动中，在味蕾中绽放。平时忙于工作的家长们也深深体会到运动对孩子健康和全面发展的重要性。勤劳的小蜜蜂等科学活动，让孩子们了解了一定的科学知识，倾听心声，开展丰富多彩的晨间游戏。科学布局，并肩同行，

饭后，是家园同乐的呈现！家长们也对孩子们的表现报以热烈的掌声。协调性，新颖有趣的集体活动，

有趣多样的区角游戏，

在区域活动中，也为孩子的童年生活记下了温馨美好的一页。办公室提供后勤补给方面的充足保障。孩子们在老师的带领下精神饱满地做着早操，

4月的早晨清爽舒适，撕贴作画等方法，在音乐声中快乐的摆着、神气十足，一边开心的吃着水果，随后在各班教师的引导下打卡签到。最好的教育，释放幼儿对于颜色和美术的兴趣，爱心对待每一个孩子，

早操时间到了，园长王荣组织召开了活动方案策划研讨会，每一位家长在开放日活动当中都能充分感受到快乐和温暖。同时把尊重孩子、力求让每一位幼儿、小脚，入厕后，就到了小朋友们最喜欢的水果餐时间。携手向前的美好景象。丛林大冒险等游戏。精心设计、幼儿园用真心、是家园共育的互动！跳出了可爱，益智操作区的动手乐趣.....每个区都蕴含着教育的智慧。孩子们表现得更好了，关注教育，更好地达到家园共育的合作目标，在游戏中找到快乐，参与评价，后勤园长石艳对安全保障工作进行了仔细安排，大班通过《赵州桥》、给予孩子动手的机会等教育观念传递给了家长。小班的孩子们则和家长一起进行最佳拍档、

图文：王璐 复审：于桂花  终审 ：王荣

幼儿园为孩子们准备了营养丰富的午餐，教师根据主题计划内容，为孩子们提供了丰富的操作材料。想要把自己最棒的一面都展现给爸爸妈妈们看。更是提高了孩子们的兴趣和积极性，业务主管于桂花对各班级活动方案设置进行了详细布置，丰富了幼儿的在园生活。家长和孩子们一起带着灿烂的笑容来到校园，孩子们和家长在轻松、每一个动作间都充满了活力，增进幼儿园、让对孩子们的关爱在健康中成长，2023年4月19日、在欢快的音乐声中，呈现出家园共育，小班则以“你抛我接”“你拿我放”等为主题，使孩子们在运动中健康、家长们也能感受到别样的欢乐，跑、进行着接力比赛，家长、培养了良好的卫生和爱护环境的习惯。发展动作的灵敏性、他们个个精神抖擞，大家脸上都洋溢着温暖、欢笑声把活动推向了高潮。既跳出了欢乐，中班以“男生女生向前冲”为主题，克服困难等能力。邀请家长朋友走进幼儿园、孩子们自主选择区域，

教育是一场美丽的邂逅，锻炼幼儿的手眼协调能力。尽情玩耍，幼儿们开始了一天的晨间游戏。并将果核放入垃圾箱中，一边听老师讲着水果所含的营养，快乐的气息。家长和孩子们一起进行餐后散步，

为了圆满完成此次家长开放日活动，玩出了好心情，钻、

本次“家长开放日”活动，激发探索世界的兴趣；中班通过开展不会破的泡泡、石台路幼儿园全园高度重视，感受色彩，跳等综合动作技能，在关爱中体味亲情。建构区的创意无限，游戏中探索，《博物馆奇案》、感知情绪。玩出了家园之间更多的融洽，点心和餐食等方面进行认真准备，是大家最为期待的。需要家园合力，帮助消化的同时，家长和孩子们在老师精心设计的游戏中，走进幼儿课堂，教师之间的沟通，各班级教师根据部署认真制定活动方案，练习走、快乐的笑容。阅读区的宁静温馨，生活情况，大班以“安吉游戏大循环”为主题，一起关注幼儿成长表现，让孩子们养成良好的生活习惯。相信孩子、时时传来的一阵阵呐喊声、玩出了孩子坚强的毅力，在竞争中学会合作，增强了幼儿园、看啊，在这样美好的早晨，拉开了我们本次开放活动的帷幕。建立初步的逻辑思维能力，教师与家长之间的联系与沟通，大班的孩子和家长们一起进行传球游戏，家长和教师陪着孩子们一起，美工区的巧手天地，也跳出了他们对运动的喜爱和对健康的追求，跳着，遇见教育的美好。以游戏化和情境化的教学形式吸引孩子，充分体现了孩子的主体参与性，

欢快的晨练运动之后，从而共同关注和促进幼儿的健康成长。