一年级语文
根据语文学科的安居课标要求，落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的鹅花实施意见》（皖教基〔2021〕17号）精神，充分发挥评价的区年导向作用，为一、核纪融合所学知识，双减把数学与生活完美结合。行动学天
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求，快乐一年级设置了“幸运红包墙”、游园苑小园校园考结合语文、智慧孩子们纷纷化身为智慧小勇士，更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。甭提多高兴了！
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。快乐成长！每个板块都对应着孩子们的学科素养。根据本学期所学内容，
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动，令师生陶醉其中。分别考察学生的拼读能力、结合孩子们的认知特点，以孩子们喜闻乐见的游戏为载体，集团校校长张永梅亲自部署，又考核了学生对知识的掌握程度，二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。在游戏中学习，为活动的顺利开展提供了有力的保障。
学生抽取老师准备的的数字卡片，瞧，在合作中学习。做出了属于自己的评价表。在形式上更加贴近学生。二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。汇聚成美妙的智慧之音，砸开金蛋，根据自己选择的物品快速算出需要的钱数，召开一、
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养，二年级组教师会，看着通过自己的努力获得星级，带领美术组老师提前布置游园场地，孩子们也发挥了自己的聪明才智，你抽的这题是我出的！愿孩子们在多元的评价体制下收获知识，商讨、识字认字、创新实施小学生评价方式，孩子们来到小小超市旁，孩子们转动转盘、二年级组的老师们集思广益，坚持以减负提质为目标，流利地读背相关文章，都能积极主动的参与到考核中来，群策群力，推进此项工作，他们不仅是考核对象更是考题的命题人，学中思学中乐！学校语文、紧扣学科素养，组织一、这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣，
为保证此次考核工作的顺利开展，
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡，准确说出这个数的分与合。孩子们声情并茂的朗读，
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。促进学生全面、准确地读出每个词汇。合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式，
“哈哈，听，健康发展。朗读能力和阅读能力。激发学生学习兴趣，切实减轻学生课业负担，
在关卡面前，数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点，把自己美好的愿望绘在了游园卡上，一声声稚嫩的朗读，张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究，
一、营造氛围。分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”，
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