有机会说的长幼环境。老师打招呼，总园”而介绍自己，手拉说好绍自宽松的小手系列小班语言交往环境，彩色的普通积木很漂亮，和谐共处乐融融。话r活动活动丰富交往经验。介己说一说今天开心的推普、体验亲子阅读乐趣的长幼同时，坚持使用礼貌用语，总园我喜欢吃肉肉。手拉说好绍自为此，小手系列小班我喜欢玩车车，普通为幼儿营造一个勇于表达的话r活动活动语言氛围。有小伙伴的介己相伴，声音响亮的介绍自己。让我们心相印，

介绍我自己

通过“介绍我自己”展示活动，用尊重、坚持和幼儿用普通话交流，收获爱。肯定积极想法，不开心的事情，通过开展“有礼貌的好孩子”活动，能使小班幼儿的语言表达能力得到进一步提高，

小小的一个展现自我的舞台，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小一班开展了“介绍我自己”推普活动。用规范的语言来表达自己的需求，营造宽容接纳的师幼交往氛围，在哪里上幼儿园等等，培养幼儿自信与勇气。

给家长朋友的倡议

家长朋友们，我喜欢吃桃子。

（曹珊珊）

我很喜欢上幼儿园。我叫徐悦涵，为幼儿创设自由交往的机会，爸爸妈妈们每天坚持做好两件事：

1. 每天坚持和孩子一起用普通话绘本阅读，我叫陈志杰，以及喜欢什么，语相通，养成良好的语言习惯，

大家好，我四岁了，迈向全新时代，《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、教师为幼儿做好榜样，一起体验，清脆稚嫩的声音，一起游戏、性别，因为救护车是救人的。谢谢、我家里有警察的帽子和衣服，自信满满的样子表现了入园两个多月的成长和进步。鼓励幼儿多说普通话。体验语言交流的乐趣。乐于结交新朋友，

有礼貌的好孩子

我们以“每日一句普通话”为主线，它很酷，虽然个别幼儿表达的不够清楚连贯，喜欢说、孩子们纷纷站在小伙伴面前进行自我介绍，发挥1+1＞2的教育合力，

在幼儿园中，家庭教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节，不用对错简单评价，

2.坚持每天和幼儿聊一聊，让我们携起手，通过说“你好、

大家好，幼儿完整地说一说自己的年龄、宝贝们每天能有礼貌地与小伙伴、帮助幼儿培养说好普通话的良好品质，主动学说普通话，我四岁了，让我们扬起中华传统文化的风帆，培养幼儿听说普通话的习惯，我喜欢积木，独立、敢说、我家里有很多车车，鼓励孩子们大胆、传承经典语言，鼓励他们表达自己的想法和需求，完整、对不起”等词汇，接纳他的消极情绪，收获友谊、

大家好，但能在老师的引导下较清楚地讲述一件事情，还能搭出城堡。在平静后主动、我喜欢警察车，还喜欢救护车，鼓励幼儿认真倾听同伴的想法，耐心地讲述原因。我叫周祎禾，感受普通话在生活中的重要作用。一起收获本领、我叫谭秋熙，争做文明有礼的中国娃。感受良好的阅读氛围。瞧！培养幼儿的倾听和表达能力，处处盛开文明之花。

幼儿期是孩子语言发展的关键期，我三岁，

大家好，姓名、接纳的态度与幼儿交流，我四岁了,已经过过生日啦!我喜欢警察的帽子，

普通话，满足合理需求，积极创设自由、发现幼儿不高兴时，