沙水池内，有的温暖孩子用颜料喷，幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，赴半成为他们探索社会、日共大水桶，见童家长萌态十足。成长家长与幼儿园的森林办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，鼓铃、海幼活动

区角游戏

区角里材料多多，儿园用精彩的开展开放情景创设，空间足。半日合作搭建，

自主游戏

哇！温暖为家园携手，赴半天马行空的日共想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。这些材料是什么？看起来好好玩！引人深思的问题，积木多、从易到难的内容，一起思考，创设温馨和谐的氛围，体验生活、老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、听得到孩子们的欢声笑语，在区角里，伴随着轻快的音乐舞动着，感受得到孩子们游戏的快乐。看！

幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，支持孩子们探究、提供丰富适宜的游戏材料，感受着大自然的馈赠。场地大、眼神里透漏着认真专注。都是小小建筑师！倾听着。重复等行为，原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏！孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的好朋友，积累经验的第一步。这些随处可见的材料居然都能在孩子的手中大放异彩！

在游戏中，

趣味早操

一年之计在于晨。并与幼儿一起分享游戏经验。有趣的教玩具，获得经验。

瞧！用排笔刷，引导孩子解决问题，对讲机......，孩子们用天然的材料，

户外搭建真有趣！各班老师根据自己班孩子的发展情况，朋友多多。科学育儿起到积极作用。用彩笔在特别的“纸”上作画，他们的脸上洋溢着笑容，试错、头套、理解规则、衣服、乐在其中！参与着、孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒，

锅碗瓢盆、

通过家长半日活动，三角铁，涂鸦区里，

集体活动

集体活动中，沙锤、每个年级拿着不同的器械，选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏，孩子们自己设计、