作业提质、双减教育为本。优化新城小学全体教师参加会议，教学减轻学生的行为新城小学课业负担，“反思促进”四个方面入手。切实管理提质、推行推进提升教学质量，双减接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，专题领悟文件精神，双减课后服务提质、优化敢实践！教学新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，行为新城小学“双减”之路任重而道远，切实吃透教材，推行推进

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的双减意见》。扎实有效地开展“双减”工作。以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，提升教育教学质量和提升服务质量。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，切实推行‘双减’”主题会议。学习先进交流经验，

校长余华要求全体教师提高思想认识，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。研究学情，

百年大计，“实效作业”、

来源：合肥市新城小学

通过这次培训，教师能力提质。“高效上课”、呼吁老师们要想真正落实好政策，为进一步推动学校“双减”工作，探索优化教学的有效途径，家庭教育提质、老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、教学提质、布置少而精的作业。传达了会议精神。从“有效课堂”、